Как и неделю назад, в день открытия юбилейного ХV конкурса городских учителей, большой зал ДДЮТ заполнен что называется под завязку – болельщики за 18 претенденток на победу стоят буквально в проходах

Чем иным, если не началом действия президентского приоритетного национального проекта «Образование» объяснить нынешнюю активность? «Если так дело пойдет и дальше, то на ХVI конкурс, чтобы уместились и учителя, и ученики, нам придется попроситься в областной театр», – замечает всю неделю отслеживавший ход конкурса, а сегодня участвующий в церемонии его закрытия заместитель мэра Ю. Ф. Гришан.

Современные технические средства прямо на стенки зала проецируют наиболее интересные моменты этой недели – «визитные карточки» участниц, открытые уроки, устную защиту опыта. «Особенно ярко проявили себя конкурсантки, – замечает за кадром бессменный председатель жюри этого ежегодного городского педагогического первенства, заслуженный учитель Т. Ф. Леонтьева, – на уроке «Мастер-класс», где прекрасно справились с темой «Информационные технологии, сущность образования, его средства», показали умение пользоваться любой техникой. А ведь на подготовку к этому испытанию у них была всего одна ночь…» Комментируя ход испытаний, Тамара Федоровна, как обычно, сумела в кратких словах выразить сущность опыта каждой конкурсантки, ее творческую «изюминку» и даже педагогический характер. Вручение наград участницам открыл заместитель председателя городской Думы и заместитель руководителя фракции «Единая Россия» А. В. Попов. Заметив, как это важно – оставаться в душе ребенком, чтобы уметь общаться с детьми на одном языке, будучи вместе с тем для них вторыми родителями, депутат вручил призы и подарки: за преданность педагогической профессии – Е. А. Постернак и Г. Х. Юмагуловой, за волю к победе – Ю. А. Пономаренко, за молодость и педагогическую перспективу – О. В. Нос, за инновации в образовании – И. В. Задорожной, за успешный дебют – Т. А. Горобец, за традиции и новаторство в образовании – Е. Б. Новиковой, за вдохновение и артистизм – О. В. Грачевой, за урок поэзии души – Е. В. Куцеваловой, за зрительские симпатии – Н. Б. Ковалевой.

Дипломы III степени и премии мэра по традиции этого конкурса вручает председатель обкома профсоюза работников образования и науки Т. В. Баранова. Жюри присудило их воспитателю ДОУ № 15 С. В. ВАСЮТИНСКОЙ и учителю физкультуры СОРКШ № 2 С. Я. РОЖКОВОЙ. В комментарии жюри, кстати, говорилось о том, что Светлана Васильевна, руководствуясь высказыванием выдающегося педагога В. А. Сухомлинского о том, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев», разработала методику развития мелкой моторики, помогающую ее «сложным» воспитанникам в ежедневной пальчиковой гимнастике, играх и упражнениях развивать не только движение, но и речь, коммуникабельность, уверенность в себе. Комплексная программа по физкультуре Светланы Яковлевны позволила вовлечь в процесс укрепления здоровья максимальное количество учащихся. Пожелание этого учителя собственной школе – вообще спортивная профилизация.
Дипломы II степени и премии победительницам вручала и. о. начальника управления образования мэрии города С. Л. КОЛМОГОРОВА. Они достались: музыкальному руководителю ДОУ № 69 Т. А. ТИХОНОВОЙ, педагогу дополнительного образования ДЭЦ Н. В. СТРЯХИЛЕВОЙ, учителю русского языка и литературы Английской гимназии Т. Н. САЛОМАТИНОЙ и учителю математики технологического лицея № 7 С. А. КУЧЕР. Интрига этой номинации конкурса, объяснила Светлана Леонидовна, – наличие двух вторых мест.
Что касается педагогического опыта номинанток, то у Татьяны Александровны жюри похвалило удачное развитие художественного, музыкального и певческого, танцевального и сценического творчества детей посредством театрализованных игр. Одобрило жюри деятельность возглавляемого Натальей Владимировной детского объединения геолого-краеведческого направления в плане формирования духовности, патриотизма, уважения к культуре, истории и природе нашей Родины. Восхитилось результатами подготовки к сдаче ЕГЭ учеников Татьяны Николаевны и успешностью решения задач по математике у Светланы Алексеевны, которая придумала включать в содержание обучения своему предмету исторический, краеведческий и статистический материал по нашему городу и области.

Дипломы I степени и премии вручал заместитель мэра Ю. Ф. Гришан. Эти самые престижные награды конкурса присуждены воспитателю ДОУ № 64 (п. Сокол) Н. В. НАГАЙЦЕВОЙ и учителю начальных классов гимназии № 13 С. В. РЯЗАНЦЕВОЙ. Проектный метод обучения, применяемый Натальей Витальевной на каждом занятии – момент столь востребуемой сегодня в образовании инновационной деятельности. На уроках Софьи Владимировны делаются детям ближе, доступнее, интереснее востребованные в нашей области профессии. На конкурсном, к примеру, после исследований и экспериментов ученики получили от своего педагога даже удостоверения «юных геологов». И любимый афоризм у нее просто замечательный: не бывает мрачных времен, бывают только мрачные люди…

По традиции, вышли на сцену поздравить с успехами своих бывших студенток представители их альма-матер – Северного Международного университета – и. о. президента Л. П. Бирюкова и старший преподаватель кафедры педагогики Г. С. Кунцевич. Подарки за творческий труд и верность профессии они вручили 12-ти из 18 участниц.
Дальше на сцену стали подниматься с букетами и подарками депутаты городской Думы С. А. Валуй,
А. О. Орлов, А. Л. Грузденко, помощники депутатов В. А. Кравцива, А. Ф. Самсона, К. Ю. Пруса, В. Э. Милотворского, члены политсовета «Единой России» И. М. Субботин и Е. Н. Салтанов, предприниматели, члены родительских комитетов и попечительских советов школ. Читали стихи, говорили комплименты. У каждой из участниц были свои поклонники, потому что в этом конкурсе победил весь город, ведущий в садик и школу своих детей с надеждой и верой в то, что там им помогут вырастить их достойными людьми. Пусть в педагогическом гимне, когда-то сочиненном одним из победителей этого конкурса Ю. И. Евданом, и содержится утешение – «конкурс – это всего лишь игра», есть в нем и совершенно серьезное утверждение: «Северу – жить, если школа жива». Нынешний, юбилейный, конкурс показал, что магаданская школа не просто выживает – полна творческих идей и блестящих педагогов, готовых к их воплощению.

Л. СИДОРОВА.